Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria

Son los mismos que establece el artículo 5 de la ley 115 de 1994 y de conformidad con el artículo 67 de la constitución política, el decreto 2247 que regula la educación en el nivel de preescolar y la ley 1098 del 2006(ley de infancia) que recoge todo lo concerniente a los deberes, deberes, obligación del estado, obligaciones de las instituciones educativas. Sin embargo, de manera particular, la acción educativa debe estar impregnada de la filosofía Candelarista como un elemento natural. La esencia de la Educación Candelarista está fundamentada en una concepción humanístico- cristiana, con actitud sublime y singular, frente a sí mismo, al hombre y a Dios. Con una actitud integradora y teniendo a Cristo como centro. Con sencillez y humildad en su actuar, ser y quehacer. Amoroso con Dios, consigo mismo y con lo demás. Buscando siempre vivir en armonía y paz. Tal es el lema de la Institución “Educamos para la Paz”. Por lo anterior, podemos señalar los siguientes fines particulares en la Educación Candelarista además de las establecidas en la normatividad vigente:

• La Filosofía Candelarista debe estar presente en la acción educativa de la Institución como un elemento natural, practicando los valores cristianos. La educación es un proceso humanizante y personalizante, por tanto, es integral, cubriendo a toda la persona, en su ser, saber y hacer, es decir, en su afectividad, inteligencia y voluntad.

• La educación es un proceso de formación integral, reflexiva y actuante sobre el mundo que circunda a la persona humana.

• La educación es un proceso permanente de transformación de la realidad, que propicia y produce cambios para mejorar.

• El proceso educativo es fundamentalmente, personal, sin embargo, trasciende hacia lo colectivo, lo comunitario, con el objeto de desarrollar el sentido crítico, solidario y creativo de la persona humana.

• La educación es un instrumento de dignificación del ser humano y de integración en la familia.

• Respeto por la libertad de cultos.

En síntesis, la Filosofía de la Educación Candelarista es el conjunto de valores que orientan el ser y el quehacer educativo, formando al individuo con la capacidad y disposición para vivir y actuar críticamente, a la manera de Cristo, con actitud amorosa y singular, como eje fundamental, tal es su esencia: El amor y la Paz. De esta manera se establece un proceso de formación, con el propósito de que los estudiantes adquieran, cultiven, fomenten y manifiesten en su ser y quehacer, los valores cristianos.