Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria

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Historia

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El proyecto que dio origen a la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria se inicio en el año 1999, por iniciativa de la Pastoral Juvenil de la U.P. Ntra. Sra. de la Candelaria, quienes realizaban una labor pastoral dictando clases a los niños del barrio de invasión Villa Esperanza, dado que no tenían los recursos para estudiar, ni existía institución oficial cercana donde formarse.

El Presbítero, Luis Enrique Cuervo Rodríguez, preocupado por la precarias condiciones en que estos niños recibían sus clases, gestionó en calidad de préstamo el Edificio El Minuto de Dios, donde fueron trasladados estos niños; inmueble que ofrecía mejores condiciones para los niños y los profesores, en ese entonces, conformado por el grupo juvenil de la parroquia. De esta manera funcionó la Escuela Comunitaria Nuestra Señora de la Candelaria, educando en el nivel de Preescolar y Básica Primaria a 300 niños y niñas hasta el año 2002, pero el proyecto estuvo a punto de finalizar por el endeudamiento que le causaba a la parroquia el mantenimiento y operatividad del colegio, razones que llevaron a la Arquidiócesis de Barranquilla a ordenar su cierre. Ante esta situación, el Padre Luis Cuervo informó al alcalde sobre el posible cierre, quien gestionó la visita de los supervisores de educación departamental para evaluar la situación, obteniendo la escuela un parte positivo, siendo que los supervisores sugirieron la continuidad del colegio dado el buen servicio que se venía prestando, razones que conllevaron a la oficialización de la escuela comunitaria, convirtiéndose en Institución Oficial mediante el acuerdo 028 del 5 de Diciembre de 2002, del Municipio de Malambo, adoptando su actual razón social: Institución Educativa Ntra. Sra. de la Candelaria.

En el primer año de funcionamiento como Institución Oficial se matricularon 812 estudiantes, ampliando la cobertura en un 70%, en el año 2004 se atendieron 1.812 y en el 2005 se llegó a la población de 2.095 estudiantes entre escolarizados y proyectos de educación para adultos. Actualmente se ofrece la educación pública educativa en los niveles Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Media Académica en la metodología tradicional, y 3 grupos en las metodologías alternativas en las que se benefician y capacitan adultos desplazados y vulnerables.


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